INVENTARIO GENERAL DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DE APOYO





INVENTARIO GENERAL DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DE APOYO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN EVANGELISTA BERRIO (Municipio Chigorodo).



Elementos
Cantidad
Estado
Distribución
Bueno
Regular
Malo
Computadores de mesa
43
X
40 en sala de       informáticas y
3 administrativos
Portátiles
118
X
Sala de informáticas
Tablet
60
X
Sala de informáticas
Video beam
5
X
Sala de informáticas
Tablero digital
2
X
Sala de informáticas
Fotocopiadora
5
X
Sala de informáticas
Scanner
5
X
Sala de informáticas
Red LAN
5
X
Sala de informáticas
Planta de sonido
5
X
Sala de informáticas
Teléfono fijo
5
X
Sala de informáticas
Televisor
5
X
Sala de informáticas
                                                       

Equipos portátiles:
Marca PC_SMART, procesador Inter Celeron de 1,9 GHz doble núcleo, 4GB de RAM, sistema operativo de 64 Bits Windows 8.1 PRO FUR Educación, disco duro de 456 GB, Office 2013.                                                                                                                    
Compumax; procesador Inter Celeron de 1,5 GHz doble núcleo, 4GB de RAM, sistema operativo de 32 Bits Windows 10 PRO, disco duro de 300 GB, Office 2016.        Marca PC_SMART procesador Inter ATOM de 1,5 GHz doble núcleo, 2 GB de RAM, sistema operativo Windows 10 PRO, disco duro de 300 GB, Office 2016; distribuidos en las cinco sedes así:

 Equipos de escritorio: Marca DELL, 2 GB de RAM, sistema operativo Windows 10 PRO, disco duro de 320 GB; Office 2016.
           
 En general, las herramientas tecnológicas con que cuenta la institución tienen buenas características para los requerimientos de la escuela, aunque se presentan algunas fallas al momento de generar la información, el software  implementado logra suplir las necesidades o expectativas para alcanzar el fin propuesto por la institución, además que contiene  software didáctico instalado en cada equipo que contribuyen al desempeño del  docente y  mejorando así las prácticas de aula, también cuenta con dos video beam con buenas características técnicas, pero que muchas veces resultan insuficientes en número según los requerimientos de los docentes; adicionalmente se cuenta con dos tableros inteligentes o digitales y tres televisor en cada una de las sedes con buenas características que le sirven al docente para apoyar las labores académicas que imparte. 

En la infraestructura tecnológica se encuentran falencias o limitantes, ya en el momento ésta no cuenta con switch, router, red wifi, que le permita tener todos los equipos conectados en red;  por otra parte está el limitante del mal estado de la red interna y la conectividad a Internet es muy inestable, el cual este tipo de fallas hacen que se vea comprometido el rendimiento en las aplicaciones, haciendo que éstas se tornen mucho más lentas y que a veces tarde más tiempo en responder, especialmente se culpa a la red de tal comportamiento.


AMBIENTE DE ENSEÑANZA PRESENCIAL 
CON APOYO DE LAS TIC

Clase:  La química integrada con la Tecnología e informática.
Tema:  Funciones químicas inorgánica.
Grado: décimo

OBJETIVO GENERAL
Implementar las herramientas TIC como estrategia didáctica de aprendizaje para realizar la integración de las clases prácticas de Química  en los estudiantes del grado décimo de la Institución Educativa  Juan Evangelista Berrio

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

·  Aprender en el área de Tecnología e Informática, el adecuado manejo de las herramientas de Internet y la utilización del programa Microsoft Power Point.

·  Integrar las clases prácticas de Química  utilizando los recursos tecnológicos necesarios.

· Elaborar presentaciones con Power Point, utilizando herramientas tecnológicas como: Portátil, Internet, Video Beam, para proyectar la integración de las clases prácticas de Química

·  Compartir la información acerca de la integración de las clases practicas de química entre los estudiantes del grado décimo de la Institución Juan Evangelista Berrio


METODOLOGÍA
La metodología a utilizar se realizará mediante las siguientes actividades:

Actividad Didáctica
Material y / o Recurso Digital
Realizar búsquedas temáticas sobre las funciones químicas inorgánica

Acceder y consultar enciclopedias sobre las diferentes funciones inorgánicas

Redactar trabajos personales sobre las clases de funciones químicas inorgánicas

Elaboración de presentaciones con diapositivas insertando texto, imágenes y vídeos sobre los tipos de funciones químicas inorgánica.




Buscadores (google, altavista, entre otros).

Portales web de consulta.


Procesador de textos.

Cámaras de video, Celulares con Cámara.


Programa de presentaciones Power Point.


Portátil, Video Beam.









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